PE2
![](https://blog.artsaucarre.be/architecturedinterieur/files/2016/04/passage-melissa-210x280.jpg)
« Le passage »
Intervention sur les arcades d’entrée de l’école – ex. commun aux 3 premières années Exercice sur la notion de PASSAGE . Intervention libre sur les 3 arches. Pistes de réflexion : – l’histoire du bâtiment ; son rapport à la ville… – le
![](https://blog.artsaucarre.be/architecturedinterieur/files/2016/04/passage-melissa-210x280.jpg)
« Le passage »
Intervention sur les arcades d’entrée de l’école – ex. commun aux 3 premières années Exercice sur la notion de PASSAGE . Intervention libre sur les 3 arches. Pistes de réflexion : – l’histoire du bâtiment ; son rapport à la ville… – le
![](https://blog.artsaucarre.be/architecturedinterieur/files/2015/09/CAM00700-210x158.jpg)
Maraîcher bio et son habitation
1/ Maraîcher bio et son habitation. A partir de 3 Parallélépipèdes rectangles de 5 m x 8 m et 3 m de hauteur à assembler ; les volumes doivent être connectés. Ces 3 volumes seront exclusivement construits en matériaux écologique. Programme :
![](https://blog.artsaucarre.be/architecturedinterieur/files/2015/09/CAM00700-210x158.jpg)
Maraîcher bio et son habitation
1/ Maraîcher bio et son habitation. A partir de 3 Parallélépipèdes rectangles de 5 m x 8 m et 3 m de hauteur à assembler ; les volumes doivent être connectés. Ces 3 volumes seront exclusivement construits en matériaux écologique. Programme :