Pédagogie

Importance des présences aux cours

° En atelier, les présences sont prises tous les mardis et jeudis le matin et/ ou l’après-midi. ° En cas d’absence, les certificats médicaux sont à rendre le plus rapidement possible au secrétariat de l’école. ° Si un étudiant, non

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Importance des présences aux cours

° En atelier, les présences sont prises tous les mardis et jeudis le matin et/ ou l’après-midi. ° En cas d’absence, les certificats médicaux sont à rendre le plus rapidement possible au secrétariat de l’école. ° Si un étudiant, non

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Journal de bord et portfolio

JOURNAL DE BORD (B1) Pour jalonner leur parcours artistique, les étudiants tiennent un « journal de bord » dans lequel ils consignent leurs idées, intuitions, essais, ébauches, esquisses, mais aussi leurs découvertes, rencontres, visites culturelles… Les étudiants de B1 envoient de façon

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Journal de bord et portfolio

JOURNAL DE BORD (B1) Pour jalonner leur parcours artistique, les étudiants tiennent un « journal de bord » dans lequel ils consignent leurs idées, intuitions, essais, ébauches, esquisses, mais aussi leurs découvertes, rencontres, visites culturelles… Les étudiants de B1 envoient de façon

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Stages externes

Dès le PE3, les étudiants réalisent un stage externe: ° En PE3 – stage en entreprise, il s’agit de réaliser un travail manuel (ébéniste, menuisier, plaquiste, électricien, tapissier garnisseur, peintre,…) ° En PE4 et PE5 – stage dans un bureau

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Stages externes

Dès le PE3, les étudiants réalisent un stage externe: ° En PE3 – stage en entreprise, il s’agit de réaliser un travail manuel (ébéniste, menuisier, plaquiste, électricien, tapissier garnisseur, peintre,…) ° En PE4 et PE5 – stage dans un bureau

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Programmes de cours

° Référentiel de compétences ° UE – Bacs ° UE – Master spécialisé ° UE – Master approfondi

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Programmes de cours

° Référentiel de compétences ° UE – Bacs ° UE – Master spécialisé ° UE – Master approfondi

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Nos espaces

En architecture d’intérieur, nous disposons d’un open space ainsi que de plusieurs espaces plus petits, d’une matériauthèque et d’une salle d’impression. De façon plus générale, le Carré des arts accueille entre autre une cantine, une salle d’exposition, un atelier technique, trois

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Nos espaces

En architecture d’intérieur, nous disposons d’un open space ainsi que de plusieurs espaces plus petits, d’une matériauthèque et d’une salle d’impression. De façon plus générale, le Carré des arts accueille entre autre une cantine, une salle d’exposition, un atelier technique, trois

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Jurys 2015-2016

Master 2 – Carré des arts** – mercredi 22 juin 2016/ Défense des mémoires Extrait du mémoire de Jamie-Rose-Anne Grapin/ Création d’un centre intergénérationnel aux Philippines. Master 2 – Maison du design* – mardi 21 juin 2016 PE 4 –

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Jurys 2015-2016

Master 2 – Carré des arts** – mercredi 22 juin 2016/ Défense des mémoires Extrait du mémoire de Jamie-Rose-Anne Grapin/ Création d’un centre intergénérationnel aux Philippines. Master 2 – Maison du design* – mardi 21 juin 2016 PE 4 –

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Epreuve d’admission

Épreuve d’admission : L’inscription à l’épreuve d’admission est ouverte à tous et ne nécessite pas vraiment de pré-requis. L’architecture d’intérieur est une discipline qui fait appel à l’Art, la Culture et de manière plus pragmatique, à l’observation, l’analyse et le décryptage

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Epreuve d’admission

Épreuve d’admission : L’inscription à l’épreuve d’admission est ouverte à tous et ne nécessite pas vraiment de pré-requis. L’architecture d’intérieur est une discipline qui fait appel à l’Art, la Culture et de manière plus pragmatique, à l’observation, l’analyse et le décryptage

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Compétences et évaluation

Mise à jour très prochainement. Voir: ects atelier Bac 1 N. Ghellynck ects atelier AI Bac 2 N. Ghellynck ects atelier AI Bac 3 N. Ghellynck ects atelier AI M1 N. Ghellynck ects atelier AI M2 N. Ghellynck  

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Compétences et évaluation

Mise à jour très prochainement. Voir: ects atelier Bac 1 N. Ghellynck ects atelier AI Bac 2 N. Ghellynck ects atelier AI Bac 3 N. Ghellynck ects atelier AI M1 N. Ghellynck ects atelier AI M2 N. Ghellynck  

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Projet pédagogique et artistique

Projet pédagogique et artistique Philosophie générale L’intitulé de cours « Architecture d’intérieur » fait référence  à deux notions fondamentales pour la réflexion de l’étudiant : architecture et intérieur. Elles constituent de toute évidence le fondement de la formation envisagée au sein de l’atelier.

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Projet pédagogique et artistique

Projet pédagogique et artistique Philosophie générale L’intitulé de cours « Architecture d’intérieur » fait référence  à deux notions fondamentales pour la réflexion de l’étudiant : architecture et intérieur. Elles constituent de toute évidence le fondement de la formation envisagée au sein de l’atelier.

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