{"id":927,"date":"2016-04-15T13:40:06","date_gmt":"2016-04-15T12:40:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.artsaucarre.be\/theatre\/?p=927"},"modified":"2016-04-15T13:40:06","modified_gmt":"2016-04-15T12:40:06","slug":"journee-portes-ouvertes-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.artsaucarre.be\/theatre\/2016\/04\/15\/journee-portes-ouvertes-2\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e Portes Ouvertes"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blog.artsaucarre.be\/theatre\/files\/2016\/04\/JPO-Th\u00e9\u00e2tre.jpg\" rel=\"attachment wp-att-929\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-929\" src=\"https:\/\/blog.artsaucarre.be\/theatre\/files\/2016\/04\/JPO-Th\u00e9\u00e2tre-724x1024.jpg\" alt=\"JPO Th\u00e9\u00e2tre\" width=\"720\" height=\"1018\" srcset=\"https:\/\/blog.artsaucarre.be\/theatre\/files\/2016\/04\/JPO-Th\u00e9\u00e2tre-724x1024.jpg 724w, https:\/\/blog.artsaucarre.be\/theatre\/files\/2016\/04\/JPO-Th\u00e9\u00e2tre-212x300.jpg 212w, https:\/\/blog.artsaucarre.be\/theatre\/files\/2016\/04\/JPO-Th\u00e9\u00e2tre-210x297.jpg 210w, https:\/\/blog.artsaucarre.be\/theatre\/files\/2016\/04\/JPO-Th\u00e9\u00e2tre.jpg 752w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/a><\/p>\n<h1>\n<a href=\"http:\/\/www.artsaucarre.be\/cms\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/PLANNING-2016-TH.pdf\">Planning<\/a><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Le programme p\u00e9dagogique du domaine TH\u00c9\u00c2TRE (Conservatoire sup\u00e9rieur) vise la formation de l\u2019acteur. Il entoure celle-ci d\u2019un ensemble coordonn\u00e9 de cours de base et de cours g\u00e9n\u00e9raux.<\/p>\n<p>Le processus est \u00e0 la fois continu et d\u00e9clin\u00e9 en \u00e9v\u00e9nements, exercices d\u2019application concentr\u00e9s dans le temps.<\/p>\n<p>L\u2019option \u2013\u2009sp\u00e9cificit\u00e9 d\u2019ARTS\u00b2 \u2013 propose deux modes d\u2019approche diff\u00e9rents de la formation initiale\u2009: l\u2019\u00e9tudiant travaille au sein d\u2019un groupe qui a le m\u00eame vocabulaire th\u00e9\u00e2tral et les m\u00eames bases, mais rencontre aussi l\u2019autre, pr\u00e9figurant le m\u00e9tier d\u2019acteur fait de continuelles adaptations. En Bac 3 et Master, des projets r\u00e9unissent \u00e9tudiants des deux classes et des deux niveaux. Le r\u00f4le est abord\u00e9 via ses trois param\u00e8tres langue, corps, espace\u2009; la repr\u00e9sentation via ses trois composantes texte, acteur, mise en sc\u00e8ne\u2009; le tout au travers des trois p\u00f4les fondamentaux de la formation de base voix, corps, mouvement d\u00e9livr\u00e9e en bachelier. L\u2019itin\u00e9raire va de l\u2019improvisation pure jusqu\u2019\u00e0 la mise en sc\u00e8ne la plus \u00e9labor\u00e9e.<\/p>\n<p>En master, ce sont les \u00ab rencontres-chocs \u00bb, resserr\u00e9es dans le temps, avec de grands professionnels des arts de la sc\u00e8ne qui bouleversent, avec leurs exigences esth\u00e9tiques singuli\u00e8res, les \u00ab\u2009certitudes\u2009\u00bb acquises. Une quinzaine d\u2019intervenants ext\u00e9rieurs rejoignent ainsi chaque ann\u00e9e l\u2019\u00e9quipe de base et prennent en charge des projets avec les \u00e9tudiants, avec une large place donn\u00e9e \u00e0 la dimension interdisciplinaire (danse, musique, arts plastiques, cin\u00e9ma\u2026). Le programme p\u00e9dagogique du Master consiste en la r\u00e9alisation de trois projets. L\u2019objectif final de la formation est de donner \u00ab le dernier mot \u00bb au jeune artiste, en lui permettant de d\u00e9couvrir sa \u00ab mani\u00e8re d\u2019\u00eatre \u00bb, sa singularit\u00e9 d\u2019interpr\u00e8te et de cr\u00e9ateur qui l\u2019accompagnera dans sa vie professionnelle.<\/p>\n<p>&gt; Venez visiter le domaine du Th\u00e9\u00e2tre:<br \/>\nARTS\u00b2<br \/>\nCarr\u00e9 des arts<br \/>\n4a rue des S\u0153urs Noires<br \/>\n7000 Mons \u2013 Belgique<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Planning &nbsp; Le programme p\u00e9dagogique du domaine TH\u00c9\u00c2TRE (Conservatoire sup\u00e9rieur) vise la formation de l\u2019acteur. Il entoure celle-ci d\u2019un ensemble coordonn\u00e9 de cours de base et de cours g\u00e9n\u00e9raux. 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